Đang tải...
Client Memory and Learning of Treatment Contents: An Experimental Study of Intervention Strategies and Relationship to Outcome in a Brief Treatment for Procrastination
BACKGROUND AND OBJECTIVES: Client memory and learning is limited for psychological treatment contents. This study investigated different approaches to support client memory and learning of treatment contents and the relationship between memory and learning of treatment contents and outcome. METHODS:...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | J Behav Ther Exp Psychiatry |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
2020
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7442618/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/32459987 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1016/j.jbtep.2020.101579 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|