Đang tải...
Contextual Analysis of Stakeholder Opinion on Management and Leadership Competencies for Undergraduate Medical Education: Informing Course Design
BACKGROUND: The study aimed to conduct a contextual analysis of interviews intended to assist with the future design of a feasible and relevant leadership and management course for undergraduate medical students at King Abdulaziz University (KAU), Saudi Arabia. METHODS: This was a cross-sectional st...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | J Med Educ Curric Dev |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
SAGE Publications
2020
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7418261/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/32844118 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1177/2382120520948866 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|