Reclaiming physician identity: It’s time to integrate ‘Doctor as Person’ into the CanMEDS framework

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
I publikationen:Can Med Educ J
Huvudupphovsmän: Dagnone, J. Damon, Takahashi, Susan Glover, Whitehead, Cynthia R., Spadafora, Salvatore M.
Materialtyp: Artigo
Språk:Inglês
Publicerad: Canadian Medical Education Journal 2020
Ämnen:
Canadiana
Länkar:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7417823/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/32821309
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.36834/cmej.69182
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!

Liknande verk