Reclaiming physician identity: It’s time to integrate ‘Doctor as Person’ into the CanMEDS framework

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Can Med Educ J
Main Authors: Dagnone, J. Damon, Takahashi, Susan Glover, Whitehead, Cynthia R., Spadafora, Salvatore M.
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Canadian Medical Education Journal 2020
Assuntos:
Canadiana
Acesso em linha:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7417823/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/32821309
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.36834/cmej.69182
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