Use of Facebook groups as a strategy for continuum involvement of students with physiology after finishing a physiology course

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Publicado no:Adv Physiol Educ
Main Authors: Sosa, Priscila Marques, Carrazoni, Guilherme Salgado, Gonçalves, Rithiele, Mello-Carpes, Pâmela Billig
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: American Physiological Society 2020
Assuntos:
Illuminations
Acesso em linha:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7322505/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/32568006
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1152/advan.00024.2020
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Registos relacionados