تحميل...
Long-term cognitive, executive, and behavioral outcomes of moderate and late preterm at school age
BACKGROUND: There is increasing concern that moderate preterm (32–33 weeks’ gestation) and late preterm (34–36 weeks’ gestation) birth may be associated with minor neurodevelopmental problems affecting poor school performance. PURPOSE: We explored the cognitive function, cognitive visual function, e...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Clin Exp Pediatr |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , , , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Korean Pediatric Society
2019
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7303421/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/32024339 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.3345/kjp.2019.00647 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|