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An Adaptive, Open Source, Faculty Development Platform for Medical Educators in 2030

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:J Grad Med Educ
Autores principales: Bowler, Carrie, Billings, Heather, Foshee, Cecile
Formato: Artigo
Lenguaje:Inglês
Publicado: The Accreditation Council for Graduate Medical Education 2020
Materias:
Acceso en línea:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7301944/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/32595869
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.4300/JGME-D-19-00807.1
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