Holistic activity: to motivate premedical students a self-directed action plan

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Korean J Med Educ
1. Verfasser: Yeh, Byung-Il
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Korean Society of Medical Education 2020
Schlagworte:
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Online Zugang:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7272381/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/32486625
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.3946/kjme.2020.164
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