Φορτώνει......

Intervention for depression among chemistry education undergraduates in a Nigerian university

OBJECTIVE: We assessed the efficacy of a rational-emotive behaviour therapy psycho-educational programme in reducing depression among chemistry education undergraduates in a Nigerian university. METHODS: Twenty-three chemistry education undergraduates with major depressive disorder were randomised t...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τόπος έκδοσης:J Int Med Res
Κύριοι συγγραφείς: Ezeudu, Florence Obiageli, Eya, Ngozi M., Nwafor, Stephen Chinedu, Ogbonna, Chimaobi Samuel
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Inglês
Έκδοση: SAGE Publications 2019
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7140185/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/31353988
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1177/0300060519865064
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!