Ładuje się......

Burnout and Self-Perceived Instructional Competence: An Exploratory Study of a Group of Italian Female Elementary School Teachers

Since the first half of the 1980s, burnout in teachers has been the object of particular attention by many international authors. Teachers are subject, more than other professions, to numerous and heavy pressures, covering the peculiarity of the profession. The objectives of the present research are...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Int J Environ Res Public Health
Główni autorzy: Pellerone, Monica, Rapisarda, Venerando, Trischitta, Maria Chiara Antonietta, Vitale, Ermanno, Ramaci, Tiziana
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: MDPI 2020
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7068246/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/32093156
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.3390/ijerph17041356
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!