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Accessible Feedback and Coaching Techniques for Everyday Clinical Faculty
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| Publicado no: | J Grad Med Educ |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
The Accreditation Council for Graduate Medical Education
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7012513/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/32064060 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.4300/JGME-D-19-00965.1 |
| Tags: |
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