Ładuje się......

Construct validity of the Persian version of the Child Occupational Self-Assessment in children with attention-deficit/hyperactivity disorder in Iran

OBJECTIVE: This study aimed to assess the construct validity of the Child Occupational Self-Assessment, translated to Persian that could provide occupational therapists with a tool to evaluate occupational competence and values of children in Iran. METHODS: A total of 250 children (87 girls and 163...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Hong Kong J Occup Ther
Główni autorzy: Sattari, Mahsa, Yazdani, Farzaneh, Rassafiani, Mehdi, Hosseini, Seyed Ali
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: SAGE Publications 2019
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6967220/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/32009864
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1177/1569186119889791
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!