Đang tải...
Construct validity of the Persian version of the Child Occupational Self-Assessment in children with attention-deficit/hyperactivity disorder in Iran
OBJECTIVE: This study aimed to assess the construct validity of the Child Occupational Self-Assessment, translated to Persian that could provide occupational therapists with a tool to evaluate occupational competence and values of children in Iran. METHODS: A total of 250 children (87 girls and 163...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Hong Kong J Occup Ther |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
SAGE Publications
2019
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6967220/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/32009864 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1177/1569186119889791 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|