טוען...

Editorial: Integrative Learning in US Undergraduate Public Health Education: Effective High-Impact Practices

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:	Front Public Health
Main Authors:	Rhodes, Terrel L., Hein, Katie Darby, Petersen, Donna J., Harver, Andrew
פורמט:	Artigo
שפה:	Inglês
יצא לאור:	Frontiers Media S.A. 2019
נושאים:	Public Health
גישה מקוונת:	https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6917587/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/31921748 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.3389/fpubh.2019.00383
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

פריטים דומים