Đang tải...
Designing technology tools to support engagement in mindfulness-based interventions: an analysis of teacher and student experiences
Standard mindfulness-based interventions have significant at-home assignments of formal mindfulness practice as a key component. Engagement with formal home practice has been correlated with treatment outcomes, but participants often complete less than the assigned amounts. Here, we explore the requ...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Digit Health |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
SAGE Publications
2019
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6710686/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/31489204 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1177/2055207619868550 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|