Ładuje się......
A Moderated Mediation Model: Racial Discrimination, Coping Strategies and Racial Identity among Black Adolescents
The present study examined a moderated mediation model among 314 Black adolescents aged 13 to 18. The model included general coping strategies (e.g., active, distracting, avoidant and support-seeking strategies) as mediators and racial identity dimensions (racial centrality, private regard, public r...
Zapisane w:
| Wydane w: | Child Dev |
|---|---|
| Główni autorzy: | , , , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Inglês |
| Wydane: |
2013
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6673645/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/23668685 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1111/cdev.12122 |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|