Remediating Math Anxiety through Cognitive Training: Potential Roles for Math Ability and Social Context

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:J Neurosci
Main Authors: Sokolowski, H. Moriah, Necka, Elizabeth A.
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Society for Neuroscience 2016
Assuntos:
Journal Club
Acesso em linha:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6601991/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/26843627
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1523/JNEUROSCI.4039-15.2016
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