Video lectures versus live lectures: competing or complementary?

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Publié dans:Med Educ Online
Auteurs principaux: Ranasinghe, Lasith, Wright, Lazarie
Format: Artigo
Langue:Inglês
Publié: Taylor & Francis 2019
Sujets:
Letter to the Editor
Accès en ligne:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6394286/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/31671285
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1080/10872981.2019.1583970
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