Ładuje się......

Challenges and Opportunities in Reading Instruction for Children with Limited Speech

The ability to read has implications for communication development for individuals who use augmentative and alternative communication (AAC) systems. Access to print for generative language provides a flexible system in which an individual can create novel messages and interact with his or her family...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Semin Speech Lang
1. autor: Barton-Hulsey, Andrea
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: 2017
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6387684/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/28892832
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1055/s-0037-1604273
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!