Đang tải...
The Neuroscience Classroom Remodeled with Team-Based Learning
As neuroscience faculty we strive to have students be invested in their learning and be engaged in the process. However, these attributes are difficult to promote using a lecture-based format. Flipping the classroom so that students prepare before coming to class obliges them to take responsibility...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | J Undergrad Neurosci Educ |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Faculty for Undergraduate Neuroscience
2018
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6312146/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/30618497 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|