Dataset on the EEG time-frequency representation in children with different levels of mathematical achievement

This article presents the data related to the research paper entitled “The analysis of EEG coherence reflects middle childhood differences in mathematical achievement” (González-Garrido et al., 2018). The dataset is derived from the electroencephalographic (EEG) records registered from a total of 60...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Data Brief
Main Authors: González-Garrido, Andrés A., Gómez-Velázquez, Fabiola R., Romo-Vázquez, Rebeca, Vélez-Pérez, Hugo, Salido-Ruiz, Ricardo A., Espinoza-Valdez, Aurora, Gallardo-Moreno, Geisa B., Ruiz-Stovel, Vanessa D., Martínez-Ramos, Alicia
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Elsevier 2018
Assuntos:
Linguistics
Acesso em linha:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6226595/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/30450402
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1016/j.dib.2018.10.105
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