Φορτώνει......
Development and Validation of a Lecture Assessment Tool for Emergency Medicine Residents
BACKGROUND: Delivering quality lectures is a critical skill for residents seeking careers in academia yet no validated tools for assessing resident lecture skills exist. OBJECTIVES: The authors sought to develop and validate a lecture assessment tool. METHODS: Using a nominal group technique, the au...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Τόπος έκδοσης: | AEM Educ Train |
|---|---|
| Κύριοι συγγραφείς: | , , , , , |
| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Inglês |
| Έκδοση: |
John Wiley and Sons Inc.
2018
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6194048/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/30386841 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1002/aet2.10121 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|