Ładuje się......

Flipped-classroom training in advanced cardiopulmonary life support

BACKGROUND: The effects of the flipped classroom have been demonstrated in various fields of education in recent years. Training in emergency medicine is also beginning to gradually implement the flipped classroom; however, its practical effect in emergency medicine contexts is not yet clear. OBJECT...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:PLoS One
Główni autorzy: Beom, Jin Ho, Kim, Ji Hoon, Chung, Hyun Soo, Kim, Su Mi, Ko, Dong Ryul, Cho, Junho
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Public Library of Science 2018
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6124753/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/30183739
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0203114
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!