Impaired cognitive plasticity and goal-directed control in adolescent obsessive–compulsive disorder

BACKGROUND: Youths with obsessive–compulsive disorder (OCD) experience severe distress and impaired functioning at school and at home. Critical cognitive domains for daily functioning and academic success are learning, memory, cognitive flexibility and goal-directed behavioural control. Performance...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm:Psychol Med
Những tác giả chính: Gottwald, Julia, de Wit, Sanne, Apergis-Schoute, Annemieke M., Morein-Zamir, Sharon, Kaser, Muzaffer, Cormack, Francesca, Sule, Akeem, Limmer, Winifred, Morris, Anna Conway, Robbins, Trevor W., Sahakian, Barbara J.
Định dạng: Artigo
Ngôn ngữ:Inglês
Được phát hành: Cambridge University Press 2018
Những chủ đề:
Original Articles
Truy cập trực tuyến:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6088771/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/29353562
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1017/S0033291717003464
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự