Đang tải...
Social Analogical Reasoning in School-Aged Children with Autism Spectrum Disorder and Typically Developing Peers
Analogical reasoning is an important mechanism for social cognition in typically-developing children (TDCs), and recent evidence suggests that some forms of analogical reasoning may be preserved in autism spectrum disorder (ASD). An unanswered question is whether children with ASD can apply analogic...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Autism |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , , , , , , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
2016
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6085745/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/27178998 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1177/1362361316644728 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|