Ładuje się......

Pulling Back the Curtain: Issues in Conducting an Intervention Study with Transition-Aged Youth with ASD and their Families

The transition from high school to adulthood is difficult for youth with autism spectrum disorder (ASD) and their families. Recognizing these challenges, there is a small but emerging body of literature testing interventions to improve the transition process. But there are many challenges in perform...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Autism
Główni autorzy: Burke, Meghan M., Waitz-Kudla, Sydney N., Rabideau, Carol, Taylor, Julie Lounds, Hodapp, Robert M.
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: 2018
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6070423/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/29439586
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1177/1362361317753016
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!