Đang tải...
Efficient undergraduate learning of liver transplant: building a framework for teaching subspecialties to medical students
BACKGROUND: Liver recipients may develop various diseases after transplant. However, because of inadequate study of liver transplant during undergraduate education, the quality of post-transplant care provided to these patients remains suboptimal. Herein, we introduce an innovative and integrated mu...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | BMC Med Educ |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , , , , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
BioMed Central
2018
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6032785/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/29973216 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1186/s12909-018-1267-2 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|