Đang tải...
Publication Rates of Social and Administrative Sciences Pharmacy Faculty in Non-Research Intensive Pharmacy Schools
Objective. To assess the level of publication rates from 2011 through 2015 by Social and Administrative Sciences (SAS) faculty at non-research intensive pharmacy schools. Methods. The Web of Science database was searched using faculty names identified from the American Association of Colleges of Pha...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Am J Pharm Educ |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
American Journal of Pharmaceutical Education
2018
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5909868/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/29692436 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.5688/ajpe6229 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|