Ładuje się......

Interprofessional Collaboration: A Qualitative Study of Non-Physician Perspectives on Resident Competency

BACKGROUND: The Association of American Medical Colleges (AAMC) includes the ability to collaborate in an interprofessional team as a core professional activity that trainees should be able to complete on day 1 of residency (Med Sci Educ. 26:797–800, 2016). The training that medical students require...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:J Gen Intern Med
Główni autorzy: Garth, Mariposa, Millet, Alexandra, Shearer, Emily, Stafford, Sara, Bereknyei Merrell, Sylvia, Bruce, Janine, Schillinger, Erika, Aaronson, Alistair, Svec, David
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Springer US 2017
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5880757/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/29204972
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1007/s11606-017-4238-0
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!