Evaluation of Project P.A.T.H.S. in Hong Kong: Utilization of Student Weekly Diary

Four schools participating in the experimental implementation phase of the Project P.A.T.H.S. (Positive Adolescent Training through Holistic Social Programmes) (Secondary 1 level) were randomly selected and invited to join this research study. After completion of the Tier 1 Program, Secondary 1 stud...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:ScientificWorldJournal
المؤلفون الرئيسيون: Shek, Daniel T. L., Sun, Rachel C. F., Lam, Ching Man, Lung, Daniel W. M., Lo, Sui Chung
التنسيق: Artigo
اللغة:Inglês
منشور في: TheScientificWorldJOURNAL 2008
الموضوعات:
Research Article
الوصول للمادة أونلاين:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5848627/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/18246284
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1100/tsw.2008.2
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة