লোডিং...
Exploring multi-level system factors facilitating educator training and implementation of evidence-based practices (EBP): a study protocol
BACKGROUND: This study examines how system-wide (i.e., region, district, and school) mechanisms such as leadership support, training requirements, structure, collaboration, and education affect the use of evidence-based practices (EBPs) in schools and how this affects the outcomes for students with...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রকাশিত: | Implement Sci |
|---|---|
| প্রধান লেখক: | , , , |
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Inglês |
| প্রকাশিত: |
BioMed Central
2018
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5759305/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/29310683 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1186/s13012-017-0698-1 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|