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Country-by-genotype-by-environment interaction in childhood academic achievement
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| Publicado no: | Proc Natl Acad Sci U S A |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
National Academy of Sciences
2017
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5754816/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/29217638 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1073/pnas.1718938115 |
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