Đang tải...
Attitudinal, Behavioral, and Environmental Correlates of Child and Parent Self-Efficacy in Walking to School
As a critical social cognitive construct, self-efficacy plays a determinant role in children’s walking to school (WTS). However, little is known about factors that are underlying children’s and parents’ self-efficacy in WTS. The purpose of this study is to examine behavioral, attitudinal, and enviro...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Int J Environ Res Public Health |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
MDPI
2017
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5751005/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/29258210 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.3390/ijerph14121588 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|