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Challenges of teaching EBM

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Wyer, Peter C., Hatala, Rose, Guyatt, Gordon
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Canadian Medical Association 2005
Schlagworte:
Online Zugang:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC557962/
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1503/cmaj.1050077
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