Implementing an Expressive Writing Intervention for Test Anxiety in a Large College Course

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Publié dans:J Microbiol Biol Educ
Auteurs principaux: Doherty, Jennifer H., Wenderoth, Mary Pat
Format: Artigo
Langue:Inglês
Publié: American Society of Microbiology 2017
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Accès en ligne:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5576769/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/28861135
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1128/jmbe.v18i2.1307
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