تحميل...
Improving the primary-secondary care interface in Scotland: a qualitative exploration of impact on clinicians of an educational complex intervention
OBJECTIVES: To determine the impact on clinicians and any consequent influence on patient care of taking part in the bespoke interface-focused educational intervention. DESIGN: Qualitative design. SETTING: Primary and secondary care centres in NHS Highland health board area, Scotland. PARTICIPANTS:...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | BMJ Open |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
BMJ Publishing Group
2017
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5541474/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/28652293 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1136/bmjopen-2017-016593 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|