Taking SGIM's Teaching Educators Across the Continuum of Health Care on the Road—A Local, Interprofessional Faculty Development Innovation

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:J Grad Med Educ
Egile Nagusiak: Weppner, William G., Fisher, Amber K., Hagman, Melissa, Inouye, Lisa, King, India, Smith, C. Scott, Wilper, Andrew P., Knight, Christopher L.
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Inglês
Argitaratua: The Accreditation Council for Graduate Medical Education 2017
Gaiak:
New Ideas
Sarrera elektronikoa:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5476398/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/28638527
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.4300/JGME-D-16-00761.1
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak