Remediation Strategies for Systems-Based Practice and Practice-Based Learning and Improvement Milestones

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:J Grad Med Educ
Autores principales: Williamson, Kelly, Moreira, Maria, Quattromani, Erin, Smith, Jessica L.
Formato: Artigo
Lenguaje:Inglês
Publicado: The Accreditation Council for Graduate Medical Education 2017
Materias:
Perspectives
Acceso en línea:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5476376/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/28638505
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.4300/JGME-D-16-00334.1
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