Đang tải...
Prevalence and Pattern of Executive Dysfunction in School Age Children with Congenital Heart Disease
OBJECTIVE: Executive Function, a set of cognitive skills important to social and academic outcomes, is a specific area of cognitive weakness in children with congenital heart disease (CHD). We evaluated the prevalence and profile of executive dysfunction in a heterogeneous sample of school aged chil...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Congenit Heart Dis |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , , , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
2016
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5383529/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/27863079 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1111/chd.12427 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|