The Effects of Chess Instruction on Pupils' Cognitive and Academic Skills: State of the Art and Theoretical Challenges

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Front Psychol
Main Authors: Sala, Giovanni, Foley, John P., Gobet, Fernand
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Frontiers Media S.A. 2017
Assuntos:
Psychology
Acesso em linha:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5322219/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/28280476
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2017.00238
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