Team-Based Coaching Approach to Peer Review: Sharing Service and Scholarship

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:J Grad Med Educ
Hauptverfasser: Yarris, Lalena M., Simpson, Deborah, Ilgen, Jonathan S., Chan, Teresa M.
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: The Accreditation Council for Graduate Medical Education 2017
Schlagworte:
Rip Out
Online Zugang:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5319612/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/28261408
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.4300/JGME-D-16-00833.1
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge