تحميل...
A way forward for teaching and learning of Physiology: Students’ perception of the effectiveness of teaching methodologies
OBJECTIVE: To compare the perception of medical students on the usefulness of the interactive lectures, case-based lectures, and structured interactive sessions (SIS) in teaching and learning of Physiology. METHODS: A cross-sectional study was carried out from January to December 2012 at Bahria Univ...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Pak J Med Sci |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Professional Medical Publications
2016
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5216303/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/28083047 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.12669/pjms.326.10120 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|