Wordt geladen...
Reform of undergraduate medical teaching in the United Kingdom: “Problem based learning” v “traditional” is a false debate
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Inglês |
| Gepubliceerd in: |
BMJ Publishing Group Ltd.
2004
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC521045/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/15459064 |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|