Correction: Cognition of and Demand for Education and Teaching in Medical Statistics in China: A Systematic Review and Meta-Analysis

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:PLoS One
Main Authors: Wu, Yazhou, Zhou, Liang, Li, Gaoming, Yi, Dali, Wu, Xiaojiao, Liu, Xiaoyu, Zhang, Yanqi, Liu, Ling, Yi, Dong
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Public Library of Science 2015
Assuntos:
Correction
Acesso em linha:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4681532/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/26672750
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0145517
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