تحميل...
Reduced intrasubject variability with reinforcement in boys, but not girls, with ADHD: Associations with prefrontal anatomy
This study examined the impact of motivational contingencies (reinforcement and punishment) on Go/No-Go (GNG) task performance in girls and boys with ADHD relative to typically developing (TD) children and associations with prefrontal anatomy. Children ages 8–12 with ADHD (n=107, 36 girls) and TD co...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Biol Psychol |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
2015
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4564325/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/26141238 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1016/j.biopsycho.2015.06.010 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|