Đang tải...
Parent- Teacher Agreement on ADHD Symptoms Across Development
Parent-teacher agreement on Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) symptom ratings range from low to moderate. Most studies evaluating parent-teacher agreement have not assessed measurement invariance across raters. Hence, it is unclear whether discordance across raters is due to differing...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Psychol Assess |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , , , , , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
2014
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4495952/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25222436 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1037/a0037864 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|