Ładuje się......

Evaluating a Culturally Tailored Peer-Mentoring and Education Pilot Intervention Among Chinese Breast Cancer Survivors Using a Mixed-Methods Approach

PURPOSE/OBJECTIVES: To evaluate a social support intervention that was culturally tailored for Chinese Americans who face many challenges because of cultural and linguistic barriers. DESIGN: Intervention with a one-group pre- or post-test design, mixed methods, and a community-based participatory re...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Oncol Nurs Forum
Główni autorzy: Lu, Qian, You, Jin, Man, Jenny, Loh, Alice, Young, Lucy
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: 2014
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4437795/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25355018
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1188/14.ONF.629-637
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!