When seeing is learning: dynamic and interactive visualizations to teach statistical concepts

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Front Psychol
Hlavní autor: Moreau, David
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Frontiers Media S.A. 2015
Témata:
Psychology
On-line přístup:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4373263/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25859237
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2015.00342
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!

Podobné jednotky