تحميل...
Quantifying Calcium Intake in School Age Children: Development and Validation of the Calcium Counts!(©) Food Frequency Questionnaire
Quantifying dietary behavior is difficult and can be intrusive. Calcium, an essential mineral for skeletal development during childhood, is difficult to assess. Few studies have examined the use of food frequency questionnaires (FFQs) for assessing calcium intake in school-age children. This study e...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Am J Hum Biol |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , , , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
2010
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4334123/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/19621431 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1002/ajhb.20975 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|