Načítá se...

An empirical study of mainland Chinese students’ learning needs, perceptions of self-identity and sense of belonging

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Springerplus
Hlavní autoři: Ng, Ricky Yuk-kwan, Lau, Lai-fong
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Springer International Publishing 2014
Témata:
On-line přístup:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4262644/
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1186/2193-1801-3-S1-O2
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!